Cosa sono i disturbi specifici dell'apprendimento (DSA)?
I disturbi specifici dell’apprendimento (DSA) sono disturbi del neurosviluppo che riguardano specifiche abilità dell’apprendimento: lettura, scrittura e calcolo.
Queste abilità risultano non solo al di sotto di quelle attese per l’età anagrafica, ma anche al di sotto rispetto alla capacità cognitiva del bambino che, nei DSA, risulta essere in media o superiore. Infatti, le difficoltà riscontrate, non sono attribuibili a ritardi mentali ma si parla, appunto, di disturbi specifici.
I DSA possono presentarsi isolatamente o contemporaneamente (ad esempio il bambino può presentare solo dislessia o solo discalculia, oppure potrebbe presentare dislessia in associazione a disortografia, ecc). Vediamole più nello specifico:
- DISLESSIA: disturbo specifico di lettura. Il bambino con dislessia presenta una minor correttezza e rapidità della lettura rispetto a quanto atteso per età anagrafica e classe frequentata. In alcuni casi questo può influenzare la corretta comprensione del testo.
- DISORTOGRAFIA E DISGRAFIA: disturbi specifici di scrittura. La disgrafia fa riferimento al tratto grafico del bambino che risulta difficoltoso e poco o per nulla comprensibile. La disortografia si riferisce invece alla scrittura in termini di correttezza ortografica.
- DISCALCULIA: disturbo specifico del calcolo che riguarda l’abilità nel saper leggere e riconoscere i numeri, il loro valore e tutto ciò che ha a che fare con l’automatizzazione di calcoli a mente e procedure numeriche.
Quando diagnosticare un DSA?
La diagnosi di dislessia e disortografia può essere fatta alla fine della seconda classe primaria (seconda elementare), mentre quella di disgrafia e discalculia alla fine della terza classe primaria (terza elementare).
Come avviene la valutazione?
Affinché si possa riscontrare una diasgnosi DSA, deve essere svolta una valutazione con test specifici che indaghino questi ambiti:
- Funzionamento cognitivo
- capacità di scrittura
- capacità di lettura (e comprensione del testo)
- capacità di calcolo
Presso il Poliambulatorio Minerva i test inerenti ad indagare il profilo cognitivo vengono svolti dalla Dott.ssa Beatrice Battani (psicologa), mentre i test finalizzati ad indagare gli apprendimenti vengono attuati dalla Dott.ssa Chiara Mariani (logopedista).
Che documenti devo portare per svolgere la valutazione?
E’ necessario portare un documento del medico di base o pediatra che certifica l’assenza di deficit neurologici, uditivi e visivi e quindi richiede una valutazione per sospetto DSA.
E se mio figlio risulta DSA, cosa accade?
Viene stilata dai professionisti del Poliambulatorio (Dott.sse Battani e Mariani) una relazione che, in accordo con la famiglia, sarà inviata dalla psicologa all’Ausl col fine di avere la conformità della diagnosi. Non appena la commissione di conformità dell’Ausl si sarà riunita (in genere una volta al mese) e avrà decretato l’ufficialità della diagnosi, quest’ultima potrà essere portata a scuola affinché venga stilato un piano didattico personalizzato (PDP).
